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Des élèves et encadreurs renouent avec l’histoire de Guinée à travers la CONAREG

Des élèves et encadreurs renouent avec l’histoire de Guinée à travers la CONAREG
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Dans le cadre de la prévention de la violence et la consultation communautaire, la CONAREG a organisé ce samedi, un atelier d’échange à Conakry.  axé sur la narration inter-générationnelle, cette rencontre a regroupé des élèves et encadreurs venus de plusieurs établissements scolaires. 
 Appelé  comme  tout autre Guinéen   à  s’intéresser aux questions  de défense  de droits humains ,  de lutte contre la violence sur toutes les formes  et surtout  les violences  politiques,
Mamadou Bilo Diallo  professeur  d’histoire  au lycée Kipé, est l’un des organisateurs de ce projet:
<< Nous venons  d’animer une série  d’activités, une conférence-débat  assortie  de sketches d’ élèves  de plusieurs  établissements  scolaires.
 Le message  clé  d’abord  c’est une narration   inter-generationnelle.  L’activité  consistait à transmettre  aux jeunes  générations à  travers  un exposé   les différentes  étapes  traversées  par la Guinée. On s’est focalisé  particulièrement  sur les régimes  que ces générations  là n’ont  pas connu c’est à dire les deux premières  Républiques que sont la révolution et le régime  du général  Lansana  Conté. C’est une façon d’interpeller  les jeunes  générations  de ne pas  retomber  dans les mêmes erreurs .>>
Captivée par ces nations, Katherine Sayon Sylla élève en terminale sciences expérimentales au lycée Kipé dit avoir retenu assez de choses :<< j’ai appris beaucoup sur l’histoire de mon pays que j’ignorais. Tout le monde racontait l’histoire de la Guinée à sa manière, maintenant que j’ai une idée dessus, je ne pourrais jamais accepter qu’on transforme l’histoire de mon pays devant moi. J’essayerai de raisonner les gens à ma manière>>. 
 La présidente  de la coalition  nationale  d´appui à la réconciliation  nationale  en Guinée, a largement expliqué le motif de l’atelier. << On vient  de  faire  cette  formation  avec notre partenaires Site of Conscience. Il fallait donc la dupliquer dans les  quatre régions naturelles et  Conakry . Chaque  partie  avait  le droit de prendre le thème  qu’il lui faut. À Conakry  ici durant  cette  formation,  nous avons  invité  un  éducateur et un leader, donc c’est les deux qui ont porté  le projet. Nous on était  là  pour  les accompagner  donc eux ils ont  pris  la narration  inter-generationelle  en milieu scolaire.  C’est une façon  d’expliquer   aux élèves  les événements  passés, l’histoire  de  la  Guinée  pour qu’ils aient  la vraie  histoire.>>
Cette rencontre a été une occasion   pour les élèves  de faire connaissance avec le narrateur  M.billo. Il a d’abord  fait une rétrospective pré-coloniale puis  donné   les différentes  ethnies composant le peuple  de  Guinée et leur origines  avant  de venir à  la  période   coloniale, celle  de l’indépendance pour terminer par la première  et la  deuxième   république jusqu’en 2008.  Donc cet  atelier permet   de prévenir  les conflits en Guinée a fait savoir Madame Aissatou sow.
Aboubacar Camara
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